L’épreuve sera un CCF à partir de la session 2025, et plus une épreuve ponctuelle:
https://www.legifrance.gouv.fr/jorf/id/JORFTEXT000049871146 ->https://www.legifrance.gouv.fr/jorf/id/JORFTEXT000049871146]
Voici:
– [La présentation de l’épreuve
– La fiche de validation du thème choisi par l’élève
– La grille d’évaluation pour l’oral
– La grille d’évaluation pour le suivi de la scolarité
Quelles spécificités pour les sections européennes ?
Les PFMP sont une spécificité qui donne lieu à la possibilité pour les élèves de LP de faire leur PFMP à l’étranger. Dans ce cadre, les possibilités de contacts professionnels ou culturels s’inscrivent naturellement dans le fonctionnement d’une section européenne qui trouve ainsi toute sa légitimité en LP.
« En effet, la finalité d’une section européenne en LP doit être, tout autant que la compétence linguistique, l’acquisition de compétences professionnelles et culturelles obtenues grâce aux contacts avec l’étranger. » (B0 n° 31 du 30 août 2001)
Les contacts avec les professionnels à l’étranger sont également à privilégier, tout comme les entreprises étrangères dans l’environnement économique du LP.
Dans un cadre plus général, les échanges avec d’autres classes (projets
Erasmus ou e-twinning) sont également vecteurs d’échanges
fructueux.
La Discipline Non Linguistique (DNL)
– à privilégier en LP : Une discipline d’enseignement professionnel.
– Interventions – en plus des enseignants ayant la certification
complémentaire – de professionnels du pays dont la LV est étudiée ou
assistants étrangers de langue.
Mise en oeuvre :
– Les 2h allouuées devraient être réparties :
horaire linguistique renforcé .
– + DNL .
