Sujets zéro pour la nouvelle épreuve de CAP

Grâce au travail de certains de vos collègues de différentes académies, nous avons maintenant à notre disposition des exemples de sujets pour la situation A du CCF « épreuve écrite commune ». Nous les en remercions chaleureusement.

Au regard du contexte sanitaire, ces sujets sont en téléchargements libres sur le principe du site éduscol.

Ces sujets étant en ligne, ils ne peuvent pas être proposés le jour de l’examen.

Ils sont là pour guider les enseignants ou pour être utilisés en entrainement.

Il est à noter que ces exemples appellent bien évidemment un travail de réflexion et d’accompagnement que nous ferons ensemble lors des formations en présentiel ou en distanciel; l’objectif étant de vous faciliter la tâche lors de l’élaboration de vos propres sujets pour l’évaluation de vos élèves dans le cadre du CCF.

Pour savoir si un CAP passe l’épreuve obligatoire ou facultative, il faut regarder le référentiel du CAP ici.

Tous ces sujets correspondent à la situation A: compréhension orale; compréhension écrite, expression écrite. Pour la situation B (expression orale), il n’y a pas encore de sujet zéro.

Pour télécharger les vidéos: appuyez sur lecture, faites un clic droit sur l’écran de la vidéo. Puis sélectionnez « enregistrer la vidéo sous ».

Sujet 1: Junior’s cheesecake

Sujet- document élève à télécharger ici

01_cap_2021_-_sujet_ccf_situation_a_-_junior_s_cheesecake.mp4

Sujet 2: The Noise App

Sujet- document élève à télécharger ici-

02_cap_2021_-_sujet_ccf_situation_a_-_the_noise_app.mp4

Sujet 3: The new tube for London

Sujet – document élève à télécharger ici-

03_cap_2021_-_sujet_ccf_situation_a_-_the_new_tube_for_london.mp4

Sujet 4: Pet robot

Sujet élève

04_cap_2021_-_sujet_ccf_situation_a_-_aibo_pet_robot.mp4

Sujet 5: Banning cell phones from school

Sujet élève

05_cap_2021_-_sujet_ccf_situation_a_-_banning_cell_phones_from_school.mp4

Sujet 6: How to use the London Underground

Sujet élève

06_cap_2021-_sujet_ccf_situation_a_-_how_to_use_the_london_underground.mp4

Sujet 7: Food waste prevention

Sujet élève

07_cap_2021_-_sujet_ccf_situation_a_-_food_waste_prevention.mp4

Sujet 8: Incredible journey of a refugee

Sujet élève

08_cap_2021_-_sujet_ccf_situation_a_-_incredible_journey_of_a_refugee.mp4

Sujet 9: Self-introduction video by Monica

Sujet élève

09_cap_2021_-_sujet_ccf_situation_a_-_self-introduction_video_by_monica.mp4

Sujet 10: shopping for clothes

Sujet élève

10_cap_2021_-_sujet_ccf_situation_a_-_english_teenagers_shopping_for_clothes.mp4

Sujet 11: street art

Sujet élève

11_cap_2021_-_sujet_ccf_situation_a_-_street_art.mp4

Sujet 12: too good to go

Sujet élève

12_cap_2021_-_sujet_ccf_situation_a_-_too_good_to_go.mp4

Sujet 13: Black Friday

Sujet élève

13_cap_2021_-_sujet_ccf_situation_a_-_black_friday.mp4

Sujet 14: A Nevada Teen

Sujet élève

14_cap_2021_-_sujet_ccf_situation_a_-_nevada_teen_reflects_on_life_in_quarantine.mp3

.

Sujet 15: Work experience

Sujet élève

15_cap_2021_-_sujet_ccf_situation_a_-_work_experience_abroad.mp4

Sujet 16: Emojis

Sujet élève

16_cap_2021_-_sujet_ccf_situation_a_-_emojis.mp4

Sujet 17: Who is Shakespeare?

Sujet élève

17_cap_2021_-_sujet_ccf_situation_a_-_who_is_shakespeare.mp4

Sujet 18: Millennial job interview

Sujet élève

18_cap_2021_-_sujet_ccf_situation_a_-_millennial_job_interview.mp4

Sujet 19: Cris Comerford’s first job

Sujet élève

Sujet 20: Athletes for the earth

Sujet élève

20_cap_2021_-_sujet_ccf_situation_a_-_athletes_for_the_earth.mp4

Sujet 21: Charlie and the chocolate factory

Sujet élève

21_cap_2021_-_sujet_ccf_situation_a_-_charlie_and_the_chocolate_factory.mp4

Sujet 22: Interview of curator

Sujet élève

Sujet 23: Bristol upholstery

Sujet élève
Vidéo non disponible

Sujet 24:

Sujet élève

24_cap_2021_-_sujet_ccf_situation_a_-_michael_gaffney_floral_design.mp4

Sujet 25: Recycling

Sujet élève

25_cap_2021_-_sujet_ccf_situation_a_-_recycling.mp3

Sujet 26: Tom Moore

Sujet élève

26_cap_2021_-_sujet_ccf_situation_a_-_captain_tom_moore_raises_millions_for_nhs.mp4

.
.
.
Mis en ligne par: Vanessa Deglaire