Archives annuelles: 2018
28 articles
Le jour du CCF, pour l’oral en continu, les élèves ont le droit d’avoir un document qu’ils ont préparé qui comprend: des images des dates quelques noms propres 4 mots clés maximum en bac pro, 8 en CAP. Cela peut prendre la forme d’une carte mentale, d’une frise chronologique, d’un […]
L’académie de Grenoble a mis en ligne une présentation sur les QR codes pour différencier les apprentissages. A lire ici
Jean-Michel Blanquer a reçu d’Alex Taylor, journaliste et de Chantal Manes-Bonnisseau, inspectrice générale de l’éducation nationale un rapport « Propositions pour une meilleure maîtrise des langues vivantes étrangères, oser dire le nouveau monde », le 12 septembre 2018. Ces propositions visent à dynamiser l’apprentissage des langues étrangères tout au long de la […]
Le site canadien http://differenciation.org/ propose de nombreuses ressources sur la différenciation dont ce tableau synthétique.
Vous trouverez ici les programmes et épreuves de langues vivantes pour les BTS industriels, un texte sur les CCF en BTS.
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