Définition et généralités : Une aire éducative est un petit territoire naturel géré de manière participative par les élèves d’une école, d’un collège ou d’un lycée. Encadrés par leurs enseignants et une structure de l’éducation à l’environnement, les élèves se réunissent sous la forme d’un « conseil des enfants » et prennent […]
Archives journalières: 25 juin 2026
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Deux kits pédagogiques permettent aux enseignants et élèves des collèges et lycées de s’approprier concrètement les problématiques liées au climat et celles liées à la biodiversité à travers une reconstitution d’une négociation internationale. Le kit biodiversité a été développé en 2021 avec la collaboration de l’OFB et le kit climat […]
La mission académique organise, en partenariat avec l’OFB (Office Français de la Biodiversité), la DREAL (Direction Régionale Environnement Aménagement Logement) et Canopé un concours pour l’année scolaire 2026-2027. Ce concours s’adresse à toutes les classes des écoles, collèges et lycées de l’académie. Descriptif à venir… Les participants devront : Règlement […]
Plastique à la loupe est une opération pédagogique au service de l’éducation à la science et au développement durable qui propose aux élèves de contribuer à l’état des lieux de la pollution plastique des plages et berges, en France (métropolitaine ou d’outre-mer) et dans certains sites à l’étranger ciblés par […]
Cet appel à projet s’adresse à des équipes pluridisciplinaires de minimum deux enseignants du secondaire qui souhaitent s’inscrire à l’opération pédagogique« Graines de reporters d’initiatives ». Pour développer l’esprit critique, la culture de l’engagement, la compréhension des enjeux systémiques de la transition écologique et ses fondements scientifiques. Les collégiens ou lycéens […]
3ème EMC Objectif du scénario pédagogique :Comprendre le fonctionnement de la prise de décision quand il s’agit d’aménager le territoire et le nom des acteurs concernés
Cycle 3 SVT Objectif du scénario pédagogique :Développer les compétences d’oralité en continue puis d’oralité en interaction lors d’un débat.
1ère spécialité SVT Objectif du scénario pédagogique : L’objectif est ici de montrer comment l’Homme affecte le fonctionnement des écosystèmes dans la création du canal Seine Nord et quels sont les choix qu’il effectue pour permettre une gestion rationnelle.
Lycée EMC Objectif pédagogique :Comprendre le processus de décentralisationFaire preuve d’esprit critique pour appréhender les problématiques de DD