Un cours agrémenté d’un diaporama, destiné à présenter la logique pour l’accompagnement personnalisé en seconde (très complet et exigeant néanmoins !), réalisé par Stéphane Dunand, du lycée jean Monnet à Annemasse (74).
Cours « particuliers »
22 articles
Quelques exemples d’expériences de pensée classiques visant à illustrer une problématique et à défendre une thèse, proposés par Stéphane Dunand, du lycée jean Monnet à Annemasse (74).
Un diaporama qui présente la morale de Kant sous forme vivante et claire, par François Jourde, du lycée Gaston Berger à Lille.
Un diaporama qui présente les échanges sous forme vivante et problématisée, par François Jourde, du lycée Gaston Berger à Lille.
Un diaporama qui résume de manière claire, problématisée et vivante un cours sur le bonheur et le désir, élaboré par Cédric Eyssette, du du lycée Aiguerande à Belleville (69).
Yannick Bézin, professeur au lycée Léonard de Vinci à Soissons, propose tout un dossier pour étudier en classe le Discours de la méthode de Descartes.
Le site PhiloSophie de l’académie de Grenoble publie un article de Pierre Rostaing sur les possibilités d’utiliser le film L’enfant sauvage de François Truffaut dans le cours de philosophie.
Yannick Bézin, du lycée Léonard de Vinci à Soissons, a conçu son cours de philsophie en STI et le traitement de certaines des notions au programme comme un commentaire du film Matrix.