Les grilles sont parues dans le BO du 25 juin 2020. https://www.education.gouv.fr/bo/20/Hebdo26/MENE2014838N.htm
Examens en français et en anglais
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L’article D. 337-3-1 du Code de l’éducation pose les bases de l’évaluation du chef-d’œuvre dans le règlement général du certificat d’aptitude professionnelle (CAP).
Le jour du CCF, pour l’oral en continu, les élèves ont le droit d’avoir un document qu’ils ont préparé qui comprend: des images des dates quelques noms propres 4 mots clés maximum en bac pro, 8 en CAP. Cela peut prendre la forme d’une carte mentale, d’une frise chronologique, d’un […]
Les programmes et modalités d’évaluation du brevet professionnel ont changé en 2016, applicables dès la session 2018: – la grille d’évaluation – La définition des épreuves Les supports de la partie 1 (déclencheur de parole) et de la partie 3 (compréhension de texte) doivent être en rapport avec la spécialité […]
Le diplôme national du brevet évalue les connaissances et les compétences acquises à la fin du collège. À partir de la session 2018, il est rééquilibré entre évaluation du socle (contrôle continu) et épreuves finales. Celles-ci sont différenciées en quatre épreuves écrites par discipline, sur une journée et demie, et […]