Cette année, le groupe de travail interlangues de l’Académie d’Amiens a élaboré des séquences pédagogiques où l’usage du numérique joue un rôle clé dans le développement des compétences langagières des élèves. Le numérique a également été exploité comme un outil d’entraînement au test de positionnement Ev@lang.
Séquences ou séances avec le numérique
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En 2022/2023, le groupe de travail a produit des ressources autour de la thématique de la musique et dans un but de « Développer les pratiques collaboratives en langues vivantes ».
Travail du groupe Interlangues Numérique en langues vivantes 2021/2022 : séquences sur le sport en anglais, espagnol, italien Le groupe de travail « numérique et différenciation » est formé de professeurs d’anglais, d’espagnol et d’italien(en collèges, en lycée généraux et technologiques, lycées professionnels). Il est piloté par Mme Bouichou, IA/IPR d’anglais de […]
Travail du groupe Interlangues Numérique et Différenciation en langues vivantes 2020/2021 : séquences sur la cuisine et la nourriture en anglais, espagnol, italien Le groupe de travail « numérique et différenciation » est formé de professeurs d’anglais, d’espagnol et d’italien(en collèges, en lycée généraux et technologiques, lycées professionnels). Il est piloté par […]
En 2019/2020; un groupe de travail inter-langues de l’académie a réfléchi sur les apports de la ludification et du numérique. Notre académie a été retenue pour participer aux TRaAM ( travaux académiques mutualisés ) L’axe choisi par le groupe était « Ludifier le cours de langues pour développer la motivation […]
Travail du groupe Interlangues Numérique et Différenciation en langues vivantes 2019/2020 : séquences sur l’art en anglais, espagnol, italien Le groupe de travail « numérique et différenciation » est formé de professeurs d’anglais, d’espagnol et d’italien(en collèges, en lycée généraux et technologiques, lycées professionnels). Il est piloté par Mme Bouichou, IA/IPR d’anglais […]
Numérique & Différenciation en cours de Langues Vivantes avec le concours de la DANE Un Groupe de Réflexion et de Travail sur le numérique, composé de professeurs d’anglais, espagnol, italien et portugais, s’est réuni cette année pour réaliser et proposer des séquences clés en mains. Les membres du groupe ont […]