Il est important de comprendre les stéréotypes et leurs effets pour un enseignement plus inclusif, afin de faire évoluer les pratiques en classe et modifier le regard de chaque élève dans son rapport aux mathématiques. Il convient également d’accompagner les élèves au choix de leur orientation, en les informant, afin […]
égalité filles garçons
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Convention interministérielle pour les filles et les garçons, les femmes et les hommes dans le système éducatif La première convention interministérielle pour les filles et les garçons, les femmes et les hommes dans le système éducatif a été signée le 25 février 2000. Elle réunissait les ministères de l’Education nationale, […]