Dans le cadre des immersions et des axes du projet REP du secteur visant à favoriser l’oral dans les pratiques pédagogiques, les élèves de CM2 de l’école de Fort-Mahon ont été invité à interroger des artistes d’horizons divers la thématique de l’habitat.
Partager des expériences particulières
12 articles
Dans le cadre des dispositifs d’immersion au collège du Marquenterre de Rue, les élèves de CM2 de l’école de Vron ont été accueillis devant l’œuvre du 1% artistique. Sans indication sur ce que la sculpture représente, la consigne était d’observer les formes et l’état de conversation.
Les élèves des 3 classes de CP / Ce1 de l’école Gabriel Deray de Rue ont été invités à répondre à un défi lancé par les 5B, C et D du collège du Marquenterre de Rue.
Dans le cadre du PAC80, les élèves de 4D du collège du Marquenterre de Rue ont pu profiter du dispositif “La classe, l’œuvre !” en partenariat avec le pôle patrimoine d’Abbeville, le musée Boucher de Perthes et la Maison du Carmel.
Nous avons profité de l’intervention de M. Irwin Leullier, artiste photographe président de l’association Obscuravane pour interroger le médium photographique en tant que matière palpable, modifiable, composable et profiter de la rencontre pour faire découvrir la pratique de l’argentique aux élèves ;
A la découverte de l’oeuvre Des pieds et des mains de l’artiste Marc Gerenton réalisée en 2010 pour le collège Henri Beaumont de Beauvais.
Du 24 au 27 septembre 2024, le photographe Irwin Leullier a rencontré 14 élèves des sections arts plastiques de M. DUFOSSE Mickaël lors d’un projet d’atelier au lycée J. Racine de Montdidier et en partenariat avec « La cabane » de Fontaine sous Montdidier.
Comment prendre en compte la réception du public pour le montage d’une exposition d’œuvres ? En 2023, les élèves de terminale en spécialité arts plastiques du lycée La Hotoie d’Amiens ont été invités par leur enseignant Lionel Philippe à rencontrer des professionnels du FRAC Picardie.
Comment penser le projet d’une création dans la dynamique d’une pratique personnelle ? En 2024, Gabrielle Galvez élève de terminale STMG inscrite dans le cours de l’option arts plastiques de Mme Blasco Joséfa au lycée Charles De Gaulle de Compiègne a remporté le 2e accessit du concours national des lycées […]