Passer au contenu
  • L’INSPECTION
    • Messages des IA-IPR
    • Informations officielles
  • NIVEAUX
    • Collège
    • Lycée
      • Les programmes
      • L’évaluation au lycée
      • Bachibac
    • Lycée professionnel
    • PostBac
  • CONCOURS ET CARRIÈRE
    • Carrière
    • Concours
  • ESPAGNOL ET NUMÉRIQUE
    • Ressources pédagogiques en ligne
    • Lettres Edu-num
    • Médias
    • Genially
  • INTERNATIONAL
    • Assistant / Auxiliar de conversación
    • Erasmus
    • La DRAREIC
    • Se former ou enseigner à l’étranger
  • PROJETS ACADEMIQUES
  • L’INSPECTION
    • Messages des IA-IPR
    • Informations officielles
  • NIVEAUX
    • Collège
    • Lycée
      • Les programmes
      • L’évaluation au lycée
      • Bachibac
    • Lycée professionnel
    • PostBac
  • CONCOURS ET CARRIÈRE
    • Carrière
    • Concours
  • ESPAGNOL ET NUMÉRIQUE
    • Ressources pédagogiques en ligne
    • Lettres Edu-num
    • Médias
    • Genially
  • INTERNATIONAL
    • Assistant / Auxiliar de conversación
    • Erasmus
    • La DRAREIC
    • Se former ou enseigner à l’étranger
  • PROJETS ACADEMIQUES
Retour Accueil

Espagnol

Académie d'Amiens
  • Search
Retour Accueil

Espagnol

  • Search
  • L’INSPECTION
    • Messages des IA-IPR
    • Informations officielles
  • NIVEAUX
    • Collège
    • Lycée
      • Les programmes
      • L’évaluation au lycée
      • Bachibac
    • Lycée professionnel
    • PostBac
  • CONCOURS ET CARRIÈRE
    • Carrière
    • Concours
  • ESPAGNOL ET NUMÉRIQUE
    • Ressources pédagogiques en ligne
    • Lettres Edu-num
    • Médias
    • Genially
  • INTERNATIONAL
    • Assistant / Auxiliar de conversación
    • Erasmus
    • La DRAREIC
    • Se former ou enseigner à l’étranger
  • PROJETS ACADEMIQUES

Bulletin Officiel n°21 du 27 mai 2010 Voici le lien vers le Bulletin Officiel n°21 du 27 mai 2010 concernant l’épreuve facultative de langue vivante au Baccalauréat Professionnel : http://www.education.gouv.fr/cid51727/mene1009660a.html

Épreuve facultative de langue vivante au Baccalauréat professionnel

Note de service du 22 juin 2021 LVA : https://cache.media.education.gouv.fr/file/28/09/9/ensel707_annexe4_1416099.pdf LVB : https://cache.media.education.gouv.fr/file/28/10/1/ensel707_annexe5_1416101.pdf

Baccalauréat Professionnel – épreuve obligatoire

En 2008, Xavier Darcos et Mercedes Cabrara Calvo Sotelo lancent le « Bachibac ». Texte officiel : Programme d’enseignement de l’Histoire Géographie et de la langue et littérature espagnoles : https://www.education.gouv.fr/bo/2010/special05/mene1004209a.htm Programme limitatif de l’épreuve écrite de langue et littérature espagnoles pour la délivrance simultanée du baccalauréat général et du diplôme du […]

Bachibac, textes généraux et programmes

Les programmes de la spécialité langues, littératures et cultures étrangères et régionales en classe de première générale sont définis par l’arrêté du 17-1-2019 publié au BO spécial n° 1 du 22 janvier 2019, l’arrêté du 28-6-2019 publié au BO n° 28 du 11 juillet 2019 et l’arrêté du 19-7-2019 publié au BO spécial n° 8 du 25 juillet […]

Programme LLCER – Terminale

Les programmes de la spécialité langues, littératures et cultures étrangères et régionales en classe de première générale sont définis par l’arrêté du 17-1-2019 publié au BO spécial n° 1 du 22 janvier 2019, l’arrêté du 28-6-2019 publié au BO n° 28 du 11 juillet 2019 et l’arrêté du 19-7-2019 publié au BO spécial n° 8 du 25 juillet […]

Programme de LLCER – 1ère

Guide de l’évaluation des apprentissages et des acquis des élèves

Bulletin officiel spécial n° 6 du 31 juillet 2020 Compréhension orale, compréhension orale, expression écrite et expression orale.

Grilles d’évaluation LVA / LVB

Bulletin officiel spécial n° 6 du 31 juillet 2020

Grille d’évaluation de l’expression orale – enseignement SPÉ Terminale

Bulletin officiel spécial n° 6 du 31 juillet 2020

Grille d’évaluation de l’expression orale – enseignement SPÉ 1ère

Articles récents

  • Projet « 8 de marzo »
  • Projet Adrienne Bolland
  • « Cuentos sin fronteras » – Projet solidaire avec l’Argentine
  • Curiosidad para llevar
  • Concours académique 2024-2025 : « Osons la poésie en Langues Vivantes ! »

Agenda

juillet 2026
L M M J V S D
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
2728293031  
« Juin    

Navigation dans les articles

  • Articles plus récents Articles plus récents
    • 1
    • …
    • 5
    • 6
    • 7
    • …
    • 9
  • Articles plus anciens Articles plus anciens
Informations
  • Mentions légales
  • Charte d’utilisation
  • Politique de cookies
  • CONCOURS ET CARRIÈRE
  • ESPAGNOL ET NUMÉRIQUE
  • INTERNATIONAL
  • L’INSPECTION
  • NIVEAUX
  • PROJETS ACADEMIQUES
Les sites académiques
  • Académie d’Amiens
  • DRANE – site d’Amiens
Les sites institutionnels
  • Ministère de l’éducation nationale
  • Services en ligne de l’Education Nationale
  • Eduscol
  • Données Éducation, Sports et Jeunesse

© 2026 Espagnol – Tous droits réservés

Propulsé par WP – Réalisé avec the Thème Customizr

Espagnol
Gérer le consentement aux cookies

Ce site utilise des cookies techniques uniquement à des fins de sécurité et de statistiques.

Functional Toujours activé
The technical storage or access is strictly necessary for the legitimate purpose of enabling the use of a specific service explicitly requested by the subscriber or user, or for the sole purpose of carrying out the transmission of a communication over an electronic communications network.
Preferences
The technical storage or access is necessary for the legitimate purpose of storing preferences that are not requested by the subscriber or user.
Statistics
The technical storage or access that is used exclusively for statistical purposes. The technical storage or access that is used exclusively for anonymous statistical purposes. Without a subpoena, voluntary compliance on the part of your Internet Service Provider, or additional records from a third party, information stored or retrieved for this purpose alone cannot usually be used to identify you.
Marketing
The technical storage or access is required to create user profiles to send advertising, or to track the user on a website or across several websites for similar marketing purposes.
  • Gérer les options
  • Gérer les services
  • Gérer {vendor_count} fournisseurs
  • En savoir plus sur ces finalités
Voir les préférences
  • {title}
  • {title}
  • {title}