Lycée Jean Racine, Montdidier
Radio Racine, projet de club radio du Lycée polyvalent Jean Racine à Montdidier, a le plaisir de partager avec vous le tout dernier podcast de la saison 3 de Radio Racine enregistré le jeudi 21 mai 2026 au MUPAR de Montdidier (Musée Parmentier).
43 minutes d’émission dans laquelle vous retrouverez des chroniques de Clément et d’Ethan sur l’histoire du bâtiment et d’Antoine Parmentier, ainsi que l’interview de plusieurs personnalités importantes du projet : Philippe Durot, directeur du
musée, Valérie Laurent, architecte du lieu, ainsi que Camille Ayangma, déléguée à la jeunesse.
Bravo à Johana (Animatrice), Clément, Esteban (Interview) et Ethan pour leur superbe travail !
Radio Racine, la radio des lycéens du lycée Jean Racine de Montdidier.
Bonne écoute
Ecole de Rosières-en-Santerre
Dans le cadre du dispositif « Rencontre avec France 3 », la classe de CM1-CM2 de l’école de Rosières-en-Santerre a réalisé un magnifique reportage photo intitulé « Je garde un œil sur vous ».
Tablettes et carnets d’interviews à la main, les élèves sont partis à la rencontre des commerçants, artisans et professionnels de leur commune pour découvrir leurs métiers et mieux comprendre leur rôle dans la vie locale. Tout au long de l’année, ils ont bénéficié de l’accompagnement du journaliste Stéphane Mazzorato, qui les a initiés à la lecture de l’image et aux techniques de la photographie d’information. Les élèves ont également découvert les coulisses de France 3 lors d’une visite des locaux à Amiens.
Cette belle galerie de portraits s’appuie sur les recherches des élèves et les interviews des habitants, pour raconter chaque métier et chaque parcours. Le thème du regard, présent tout au long du reportage, apporte une touche originale et sensible. Le reportage traite aussi de l’égalité filles-garçons dans le monde professionnel : l’évolution des métiers, la place des femmes et l’égalité salariale. Une réflexion citoyenne riche et engagée.
L’exposition photo a été présenté le lundi 8 juin à la salle des fêtes de Rosières-en-Santerre devant les élèves de l’école, leurs familles et les élus de la commune. Une belle reconnaissance pour ce travail d’EMI qui met en lumière un territoire, ses activités et surtout celles et ceux qui le font vivre.
La classe a également remporté le concours Médiatiks académique dans la catégorie « Reportage photo École », une belle récompense pour la qualité de son travail.
Collège Édouard Lucas, Amiens
Les élèves de 4e du collège Édouard Lucas ont découvert le jeu “C’est pas sourcé”, (développé par Action Médias Jeunes avec le soutien de la Fédération Wallonie-Bruxelles).
À travers ce jeu de rôle immersif, les élèves se sont glissés dans la peau de journalistes de presse écrite afin de comprendre l’importance de vérifier, hiérarchiser et croiser les sources d’information. Cette activité ludique leur a permis de réfléchir aux enjeux de l’information à l’ère du numérique et de développer leur esprit critique.
Retrouvez le jeu ici : https://cestpassource.actionmediasjeunes.be/
Lycée La Hotoie, Amiens
Les élèves de 2e année de CAP Cuisine, de terminale LLCE (Langues, Littératures et Cultures Étrangères) spécialité Anglais Monde Contemporain, ainsi que ceux de l’UPE2A du LPO La Hotoie à Amiens, ont découvert le dessin de presse à travers l’exposition Cartooning for Peace Dessins pour la paix, présentée au CDI.
Grâce aux différentes activités menées par leurs enseignants et les professeurs documentalistes, les élèves ont appris à comprendre et analyser le dessin de presse, à en identifier les fonctions et à en interpréter le sens. Les échanges et les présentations orales (en français et en anglais !) des travaux réalisés ont favorisé le développement de leur esprit critique.
Lien vers le site Cartooning for Peace : https://www.cartooningforpeace.org/actions-pedagogiques/projets-educatifs/
Collège Amiral Lejeune, Amiens
Une classe de 4e du collège Amiral Lejeune a réalisé un magnifique reportage photo intitulé « Regards sur la joie à travers les âges ».
Pour lancer le projet, Stéphane Mazzorato, journaliste à France 3 Hauts-de-France, est intervenu pendant 2h afin de présenter le photojournalisme et guider les élèves dans leur démarche.
Pour ce travail, les collégiens sont allés à la rencontre de personnes de générations différentes pour recueillir leurs instants de bonheur du quotidien. Ces portraits sensibles montrent que, malgré le temps qui passe, la joie reste une émotion universelle partagée par tous.
Lycée Sainte-Famille, Amiens
Quatre classes de 2nde et une classe de 1ère HGGSP ont testé le nouveau scénario du jeu Classe investigation « Trafic en Amazonie », créé par le CLEMI national.
À travers cette enquête immersive, les élèves se sont glissés dans la peau de journalistes d’investigation afin de comprendre les enjeux liés aux trafics et à la déforestation en Amazonie. En menant leurs recherches, en analysant des documents et en recoupant les informations, ils ont développé leur esprit critique.
Pour découvrir le jeu et suivre la formation : https://www.clemi.fr/classeinvestigation/scenario-4-trafic-en-amazonie-4emeterminale
Lycée polyvalent de l’Authie, Doullens
Dans le cadre de la SPME, les élèves ont eu la chance de participer à un jeu autour de la photo de presse, conçu par la professeure documentaliste. Photos, légendes, affiche de présentation, coupon-réponse ont permis de mettre en place un véritable acte de médiation culturelle à l’échelle de l’établissement.
Les élèves de 2nde professionnelle prolongeront ce travail lors d’une séance consacrée au rôle de l’image dans les vidéos d’Hugo Décrypte, proposée par le CLEMI.
Découvrez et téléchargez la ressource #EnClasse – Comment se fabrique l’information ? L’exemple de Hugo Décrypte
Lycée professionnel Jean Racine, Montdidier
Écoutez Radio Racine, la Web Radio des élèves du lycée professionnel Jean Racine de Montdidier :
Lycée Pierre Mendès France, Péronne
Voici l’émission des élèves du lycée Pierre Mendès à Péronne qui vont vous parler de huit thèmes d’engagement des jeunes réalisée dans le cadre de l’atelier radio avec Radio Campus Amiens : 204 engage-toi !
http://www.radiocampusamiens.fr/atelier-radio-lycee-pierre-mendes-a-peronne-204-engage-toi/
REP Péronne
Le journal du REP L’échollégien est paru en mars 2026. Il a pour objectif de valoriser le dynamisme du réseau, la diversité de ses projets ainsi que la réussite des élèves.
A lire en ligne : https://madmagz.app/fr/viewer/69284e01264e450014bba5ed
Collège Jacques Prévert , Nouvion
Le club presse du collège a créé sa webradio Radio Prévert, pour donner la parole aux élèves à travers des podcasts et des émissions.
Écouter les émissions : https://radioeducation.saooti.org/main/pub/emission/3493-Radio-Pr%C3%A9vert?productor=102f927c-0f63-4fa8-b5f3-a3c194289237
Les élèves de 6e ont rencontré la journaliste Lise Verbeke, qui leur a donné des conseils pour écrire et enregistrer leurs podcasts. Chaque émission est consacrée à une personnalité.
