Cette 2ème lettre EduNum EMI recense des pratiques pédagogiques qui s’intéressent à la « vérification de l’image » dans le cadre de l’éducation à la culture et à la citoyenneté numériques.
Actualités des TICE
6 articles
Cette lettre offre un parcours lexical original dans l’environnement des mots de l’éducation à la citoyenneté numérique. Cette sélection se présente sous la forme d’un abécédaire de ressources pédagogiques.
Cette nouvelle édition examine en profondeur les représentations graphiques de l’IA dans les médias, ainsi que les esthétiques visuelles, textuelles et musicales produites par les artefacts génératifs. Elle explore également l’influence de ces technologies sur la créativité, offrant un éclairage enrichi sur les interactions entre l’IA et les champs artistiques […]
Cette lettre assure la continuité de la thématique des travaux académiques mutualisés 2021-2023 – Construire et accompagner l’apprentissage des compétences info-documentaires – vers la nouvelle thématique 2023-2025 – L’intelligence collective au service des compétences du XXIe siècle. Il s’agit de repérer les pédagogies info-documentaires mobilisées pour questionner le rapport des […]
Le cadre français de référence des compétences numériques (CRCN) définit 16 compétences numériques attendues dans 5 domaines d’activité.