Des enseignants de l’académie de Toulouse ont développé un jeu pédagogique « Gagne ton E-phone 5R » dont l’objectif est de sensibiliser au numérique responsable.
Faire vivre le CDI/3C
Le site L@BD, mis en place par le réseau Canopé en partenariat avec la Cité Internationale de la Bande Dessinée et de l’Image offre un accès à une base de données complète permettant de découvrir des bandes dessinées et des supports pédagogiques adaptés à différents niveaux.
Les 29es Rendez-Vous de la Bande Dessinée d’Amiens se dérouleront du 7 au 22 juin 2025, offrant un mois de festivités dédiées à la BD sous toutes ses formes. Le festival se tiendra à la Halle Freyssinet, rue de la Vallée, et s’articulera autour de trois week-ends thématiques.
L’association L.E.C.T.E.U.R (Lire, Écrire et Conter dans nos Territoires pour l’Éducation en milieu Urbain et Rural) organise la 3ème édition du festival du livre de Ribemont du 24 au 25 mai.
Le Centre national du livre (CNL) a rendu publics les résultats de la sixième édition de son baromètre bisannuel « Les Français et la lecture », réalisé par Ipsos.
Le salon du livre accueille des librairies partenaires et auteurs (littérature jeunesse, littérature adulte, manga ou encore bande-dessinée), ces auteurs seront ravis de vous rencontrer et d’échanger avec vous à propos de leurs ouvrages. Rendez-vous les 29 et 30 mars à l’Espace Mac Orlan de Péronne.
Une journée dédiée aux rencontres entre enseignants et professionnels du livre se tiendra le vendredi 14 mars à Amiens, dans les locaux de la DRAC (5 rue Henri Daussy). Cette journée sera l’occasion d’échanger avec des libraires, des éditeurs, des auteurs et des médiateurs du livre pour enrichir vos pratiques […]
La BNF (Bibliothèque Nationale de France) a publié avec le Centre national de la littérature pour la jeunesse une bibliographie jeunesse portant sur l’Intelligence Artificielle.
Jeanne Genet, professeur documentaliste au collège Arthur Rimbaud a mené, durant l’année un projet de travail en partenariat avec Mme Thirard (enseignante de FLS) Toutes les semaines, des groupes d’élèves de la classe de FLS venaient travailler au CDI. En pièce jointe : le détail du projet et les ressources […]