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- CYCLE 4, THÉMATIQUE DE L’ORIENTATION PROFESSIONNELLE: WELCHE PLÄNE HABEN DEUTSCHE JUGENDLICHE FÜR DIE ZUKUNFT? WELCHE PLÄNE HAST DU?Parcours Meine Pläne für die Zukunft
- CYCLE 4, THÉMATIQUE DES HABITUDES ALIMENTAIRES: DIE KULINARISCHEN SPEZIALITÄTEN GEHÖREN ZUR KULTUR, ABER WAS ESSEN WIR TATSÄCHLICH?Parcours Essen und Spezialitäten
- CYCLE 4, THÉMATIQUE DE BERLIN: BERLIN, EINE KULTURELLE UND HISTORISCHE STADT? Parcours Berlin
- CYCLE 4, THÉMATIQUE DES MODES DE COMMUNICATION ET DES RESEAUX SOCIAUX : Sollen Eltern Kindern den Umgang mit Handys verbieten?
Parcours Les modes de communication
- CYCLE 4, THÉMATIQUE DU SYSTEME SCOLAIRE: Wie engagieren sich die deutschen Jugendlichen in Schulprojekte? Und du, wie kannst du dich als Schüler engagieren? Parcours Schule
- CYCLE 4, THÉMATIQUE DE LA MODE: Ist die Mode in Deutschland eine deutsche oder internationale Mode? Parcours Mode
